Définition (charte nationale de l’accompagnement à la scolarité)

« L’accompagnement à la scolarité joue un rôle de complément et de partenaire de l’école, pour autant qu’il se développe dans le respect des compétences et des responsabilités de chacun et des besoins de chaque enfant, sans se substituer aux obligations de l’Etat en matière scolaire. L’un des enjeux de l’accompagnement scolaire est de rendre possible un changement d’attitude de l’enfant ou du jeune au regard des apprentissages proposés par l’école. »

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